本文摘要：为总结推展课题研究经验与成果，引导区域课题研究活动的科学、规范积极开展。近日，西峡县开路镇中心学校的组织积极开展了课题研究经验交流会。 会议由镇中心校办公室主任吴建普主持人：在会上展出了开路镇2019年研究课题的每位教师的课题研究档案。这些资料、档案记录了学校、教师展开课题研究一路走过的历程，展出了课题研究过程中的反省与实践中。 老师们在现场细心翻看资料，详尽告知有关问题，普遍认为这些现实的资料是教师展开研究的最生动有力的素材，具备普遍的糅合性。

为总结推展课题研究经验与成果，引导区域课题研究活动的科学、规范积极开展。近日，西峡县开路镇中心学校的组织积极开展了课题研究经验交流会。

　　会议由镇中心校办公室主任吴建普主持人：在会上展出了开路镇2019年研究课题的每位教师的课题研究档案。这些资料、档案记录了学校、教师展开课题研究一路走过的历程，展出了课题研究过程中的反省与实践中。

老师们在现场细心翻看资料，详尽告知有关问题，普遍认为这些现实的资料是教师展开研究的最生动有力的素材，具备普遍的糅合性。　　随后，涉及负责人在会上展开了课题研究经验交流。

代晓锋老师从建章立制、强化自学、重返课堂、强化实质等几个方面讲解了开路镇陡沟小学积极开展课题研究的具体做法，提倡每一位教师以思维的目光检视校园，以探究的姿态专门从事教育，以反省的襟怀走出课堂，让课题研究扎根于教育实践中的沃土，贯彻解决问题教学问题，提升课堂教学水平，增进教师的专业化茁壮。　　最后，由刘主任展开了讲话。他十分赞许这种源于教师实际，遥相呼应教育实践中，理论与实践中融合、参予与共享共存、喜爱与展出同在的研究活动；认同了课题的老师为推展课题研究所做出的希望与获得的成果；希望老师们更进一步扎根实践中，作好课题研究，借力课题，推展课改。

　　此次开路镇课题研究经验交流会获得了圆满成功。参会老师完全一致回应，此次交流会使大家更加了解地了解课题研究，更加普遍地理解课题研究的杰出经验。今后，课题研究终将在教育教研中充分发挥更为最重要的起到。

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